<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811</id><updated>2011-11-27T16:09:43.421-08:00</updated><category term='sites'/><category term='ciclo das quintas'/><category term='cifras'/><category term='inglês'/><category term='agenda'/><category term='partituras'/><category term='notas'/><category term='fabricantes'/><category term='tensão'/><category term='modos gregos'/><category term='campo harmônico'/><category term='inversões'/><category term='Les Paul'/><category term='intervalos'/><category term='fotos'/><category term='site'/><category term='armaduras'/><category term='coisas que todo guitarrista deve saber'/><category term='escalas'/><category term='teoria musical'/><category term='violão'/><category term='Joe Satriani'/><category term='guitarras'/><category term='sétima'/><category term='escala maior'/><category term='funções'/><category term='acordes'/><category term='licks'/><category term='bêbados'/><category term='Mozart'/><category term='Zack Wylde'/><category term='blogs'/><category term='vídeos'/><title type='text'>Minha Guita</title><subtitle type='html'>Tudo (mentira. É só "muita coisa") sobre guitarra, teoria musical, acordes, escalas, instrumentos, fabricantes, dicas, tablaturas, licks, solos e afins.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>25</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-1393104213802601486</id><published>2009-07-06T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-11-23T10:43:38.218-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teoria musical'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='partituras'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='escalas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='armaduras'/><title type='text'>Teoria musical: o ciclo das quintas e as partituras</title><content type='html'>&lt;h2 style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Armaduras&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class="contenttext" style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Como já foi dito na lição sobre o ciclo das quintas ascendentes e descendentes, você pode usar essas ferramentas para saber com que escala estamos lidando, dado o número de acidentes que ela contém.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Eu imagino que qualquer um que já tenha pego alguma partitura tenha percebido algumas características delas. A maioria começa com uma clave de sol (no caso das partituras para violão, teclado, piano e outros) e, ao lado da clave, há a divisão de tempo (4/4, 2/4, 5/8, 3/8, etc). Em algumas dessas partituras, há, entre a clave e o tempo, algumas “armaduras”, ou seja, alguns sinais de sustenido ou bemol nas linhas da pauta. Como essas:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;img alt="" src="http://web.inf.ufpr.br/cz04/arquivos/partitura-com-armaduras.jpg" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Se você ainda não manja de ciclo das quintas, não prossiga. Leia aquela lição novamente!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Quantas armaduras você vê ali? Seis, certo? Qual é a escala que tem seis sustenidos? Siga o ciclo das quintas ascendentes: dó, sol, ré, lá, mi, si, fá sustenido. A escala maior de dó não tem sustenidos, a escala maior de sol tem um sustenido, etc… Então, a escala maior de fá sustenido tem seis sustenidos.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;E o que isso significa? Siginifica que o tom da música em questão é fá sustenido! Agora, olhe novamente as armaduras, e identifique as notas em que elas estão. De baixo para cima são: lá, dó, ré, mi, fá, sol. Não tenha dúvidas aqui: olhe pro desenho e veja isso! Isso é importante!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Agora, vamos montar a escala maior de fá sustenido:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;fá sustenido&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;sol sustenido&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;lá sustenido&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;si&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;dó sustenido&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;ré sustenido&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;mi sustenido&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;fá sustenido&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Deu pra entender? Durante toda a música, usaremos apenas as notas da escala maior de fá sustenido, a não ser que a partitura peça o contrário.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;h1&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Por que isso?&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Ora, pense bem em como seria botar uma música toda na partitura jogando um sinal de sustenido em cada uma das seis notas da escala! A partitura seria uma confusão tremenda! Botando as armaduras no início, o músico já saca que, cada vez que ele for tocar um dó, no caso citado, ele deve tocar um dó sustenido, a não ser que haja um sinal explicitando o contrário.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;No fim das contas, o que conta é o modo com que você olha a partitura. Ela não indica notas: ela indica escalas. Quer dizer, ela não diz “dó”, mas diz “tônica”. No exemplo que eu dei, ao invés de dizer “dó” (ou seja, fazer isso jogando uma bolinha na linha correspondente ao dó), ela diz “quinta maior da escala de fá sustenido”. Se você tiver isso bem claro na sua mente, a partitura fica menos complicada do que ficar lidando com as notas assim, por elas mesmas.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-1393104213802601486?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/1393104213802601486/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/07/teoria-musical-o-ciclo-das-quintas-e-as.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/1393104213802601486'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/1393104213802601486'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/07/teoria-musical-o-ciclo-das-quintas-e-as.html' title='Teoria musical: o ciclo das quintas e as partituras'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-6968033844439888575</id><published>2009-06-29T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-11-23T10:43:43.919-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teoria musical'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ciclo das quintas'/><title type='text'>Teoria musical: o ciclo das quintas</title><content type='html'>&lt;h2&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;O ciclo das quintas&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class="contenttext"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;O ciclo das quintas é uma ferramenta que serve para saber o número de acidentes numa escala. Eu, particularmente, não gosto de chamar os sustenidos e bemóis de “acidentes”, mas, como todos chamam, eu me obrigo a chamar também…&lt;br /&gt;O ciclo das quintas ascendente serve para sabermos o número de sustenidos. O ciclo das quintas descendente serve para sabermos o número de bemóis.&lt;br /&gt;Vou dar um exemplo: quantas notas sustenidas há na escala maior de ré? A resposta é duas. Por quê? Pelo ciclo das quintas ascendente.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;h1&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Montando o ciclo das quintas ascendente&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;É bem simples fazer isso. Começando no dó, você pergunta: “quem é a quinta de dó?”, e bota a resposta depois do dó. A resposta é sol. Daí pergunta novamente: “quem é a quinta de sol?”, e bota a resposta depois de sol. A resposta é ré. E por aí vai. Assim, sabemos que a escala maior de dó não tem acidentes. A escala maior de sol tem um sustenido, e a escala maior de ré tem dois sustenidos.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;dó - 0 sustenidos&lt;br /&gt;sol - 1&lt;br /&gt;ré - 2&lt;br /&gt;lá - 3&lt;br /&gt;mi - 4&lt;br /&gt;si - 5&lt;br /&gt;fá sustenido - 6&lt;br /&gt;dó sustenido - 7&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Lembra que pra montar a tabuada do nove você ia numerando pra cima e para baixo? Pois é, essas coisas são cheias de macetes. Dê uma olhada nas notas “uma sim, uma não”. Depois, veja elas “uma não, uma sim”: é só ir pulando um tom até o dó sustenido (no qual, logicamente, todas as notas são sustenidas).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;h1&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Montando o ciclo das quintas descendente&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Agora, ao invés de subirmos uma quinta, vamos descer uma quinta. A pergunta passa a ser: “o dó é quinta de quem?”.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;dó - 0 bemóis&lt;br /&gt;fá - 1&lt;br /&gt;si bemol - 2&lt;br /&gt;mi bemol - 3&lt;br /&gt;lá bemol - 4&lt;br /&gt;ré bemol - 5&lt;br /&gt;sol bemol - 6&lt;br /&gt;dó bemol - 7&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;h1&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Prova real&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;a) quantos sustenidos há na escala maior de fá?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Resposta simples: nenhum, pois fá não está no ciclo das quintas ascendente.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Resposta complexa: vamos montar a escala maior de fá.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;fá&lt;br /&gt;sol&lt;br /&gt;lá&lt;br /&gt;si bemol&lt;br /&gt;dó&lt;br /&gt;ré&lt;br /&gt;mi&lt;br /&gt;fá&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Resultado: nenhum, mesmo.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;b) quantos sustenidos há na escala maior de fá sustenido?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Resposta simples: 6.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Resposta complexa: vamos montar a escala maior de fá sustenido.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;fá sustenido&lt;br /&gt;sol sustenido&lt;br /&gt;lá sustenido&lt;br /&gt;si&lt;br /&gt;dó sustenido&lt;br /&gt;ré sustenido&lt;br /&gt;mi sustenido (que é fá)&lt;br /&gt;fá sustenido (que já foi contado)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Resultado: 6.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Perceba que, ao contrário do que alguns dizem, existe, sim, o “mi sustenido”. Tudo bem que ele é exatamente a mesma coisa que “fá”, mas, na partitura e na contagem de armaduras, ele é um “mi” que é sustenido, ou uma sétima maior, sendo a sétima uma nota, teoricamente, diferente da oitava.&lt;br /&gt;Você nunca repete um nome ao falar uma escala.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;c) quantos bemóis há na escala maior de fá?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Resposta simples: 1.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Resposta complexa: vide pergunta “a”.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;d) quantos bemóis há na escala maior de fá sustenido?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Reposta simples: nenhum, pois fá sustenido não consta no ciclo das quintas descendente.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Resposta complexa: vide resposta “b”.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;h1&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;O ciclo das quintas ascendente no violão&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Bote o dedo na casa 3 / corda 5. Esse é o dó. Exatamente acima dele, na casa 3 / corda 6, está o sol. As quintas são assim: ou exatamente em cima, ou na corda anterior, duas casas depois. A quinta do sol é ré, que está na corda 5 / casa 5. A quinta do ré é lá, que está exatamente acima dele.&lt;br /&gt;Você pode ir só descendo, se quiser, ou pegar o dó da corda 1 (casa &lt;img alt="8)" class="wp-smiley" src="http://cleberco.site40.net/wp-includes/images/smilies/icon_cool.gif" /&gt; e ir só sbindo, lembrando daquele “desvio” entre as duas primeiras cordas e as outras (você sobe pela 8, mas na corda 3 passa a subir pela 7).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;h1&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;O ciclo das quintas descendente no violão&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Usando o mesmo raciocínio acima, a nota da qual “eu” sou a quinta está exatamente abaixo de mim, certo? No caso do dó na corda 5 / casa 3, a nota da qual ele é quinta está abaixo dele (corda 4, casa 3). Ou voltando duas casas e subindo uma corda (corda 6, casa 1).&lt;br /&gt;Para quem conhece as escalas, verá que o intervalo invertido da quinta é a quarta justa. Por exemplo: dó é a quinta de fá. Então, fá é a quarta de dó. Assim, você pode transformar o “ciclo das quintas descendente” no “ciclo das quartas ascendente”.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-6968033844439888575?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/6968033844439888575/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/06/teoria-musical-o-ciclo-das-quintas.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/6968033844439888575'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/6968033844439888575'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/06/teoria-musical-o-ciclo-das-quintas.html' title='Teoria musical: o ciclo das quintas'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-1879555281097471882</id><published>2009-06-22T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-11-23T10:43:52.490-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teoria musical'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='funções'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='acordes'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='inversões'/><title type='text'>Teoria musical: inversões</title><content type='html'>&lt;h2 style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;10 - Inversões&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class="contenttext" style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Você já viu aquela notação com dois acordes e uma barra no meio? Como C7+/G. Isso é uma inversão, ou seja, a nota mais grave desse acorde deixou de ser a tônica, e passou a ser alguma outra. No exemplo dado, o baixo (a nota mais grave) é o sol.&lt;br /&gt;É importante salientar que a sonoridade dum acorde quase não muda quando este é invertido se o mesmo for uma tríade. Se você toca violão, quase sempre pode ignorar o segundo acorde. Se toca teclado, pode usar apenas o segundo acorde e ignorar o primeiro.&lt;br /&gt;Quando se trata de tétrades (com a sétima presente), aí sim, o som fica bem diferente.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;h1&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Funções das inversões&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;As inversões podem, de certa forma, mudar a função dum acorde. Imagine uma música cujo tom é C. Nesse campo harmônico, F7+ é o subdominante. Mas, que acontece se usarmos um F7+/A? Veja só:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;F7+   = fá, lá, dó, mi.&lt;br /&gt;F7+/A = lá, dó, mi, fá.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Vejamos agora os intervalos:&lt;br /&gt;Entre fá e lá: terça maior&lt;br /&gt;Entre fá e dó: quinta justa&lt;br /&gt;Entre fá e mi: sétima maior&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Entre lá e dó: terça menor&lt;br /&gt;Entre lá e mi: quinta justa&lt;br /&gt;Entre lá e fá: sexta&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Assim, F7+/A poderia ser chamado de Am6. E Am6 tem cara de relativo menor. Assim, um acorde com inversão poderia ser usado para fazer o papel de dois acorde, nesse caso: Am e F7+. Seria um “policorde”.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;É claro que essas mudanças todas são bem relativas, e dependem muito da música. Há casos em que trocar um acorde por seu relativo menor é absurdo, há casos em que ignorar uma inversão acaba com a melodia. Há casos e casos. O importante é ter consciência de tudo isso, pois são ferramentas muito úteis em vários momentos da vida de um músico (quando um acorde é complicado e você não tem tempo de se acostumar, ou uma corda arrebentou, ou quando você quer fazer algo diferente e bonito).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-1879555281097471882?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/1879555281097471882/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/06/teoria-musical-inversoes.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/1879555281097471882'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/1879555281097471882'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/06/teoria-musical-inversoes.html' title='Teoria musical: inversões'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-7784997778825545536</id><published>2009-06-15T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-06-15T07:30:03.376-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teoria musical'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='acordes'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='campo harmônico'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sétima'/><title type='text'>Teoria musical: campo harmônico e acordes com sétima</title><content type='html'>&lt;h2 style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;09 - Campo harmônico e os acordes com sétima&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt; &lt;div style="font-family: arial;" class="contenttext"&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;As sétimas dos acordes ajudam a descobrir as funções dos mesmos numa melodia. Se você tem um acorde X7+, pode saber que ele é o tom ou o subdominante. Se é Xm7, ele é o relativo menor de alguém. Um Xdim já acusa que o tom da música é (X+1)7+.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-7784997778825545536?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/7784997778825545536/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/06/teoria-musical-campo-harmonico-e.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/7784997778825545536'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/7784997778825545536'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/06/teoria-musical-campo-harmonico-e.html' title='Teoria musical: campo harmônico e acordes com sétima'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-1024456881476732963</id><published>2009-06-10T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-06-10T07:30:04.081-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sites'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='guitarras'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='fabricantes'/><title type='text'>Site: B. C. Rich Guitars</title><content type='html'>Guitarras B. C. Rich. Dessa vez o site é só para vocês babarem.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bcrich.com/"&gt;http://www.bcrich.com/&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-1024456881476732963?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/1024456881476732963/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/06/site-b-c-rich-guitars.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/1024456881476732963'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/1024456881476732963'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/06/site-b-c-rich-guitars.html' title='Site: B. C. Rich Guitars'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-891311019572756827</id><published>2009-06-08T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-11-23T10:43:58.490-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='modos gregos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teoria musical'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='acordes'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='campo harmônico'/><title type='text'>Teoria musical: acordes, campo harmônico e modos gregos</title><content type='html'>&lt;h2 style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;08 - Acordes, campo harmônico e modos gregos&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class="contenttext" style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Todo guitarrista solo que se preze sabe que, em geral, você pode usar a escala do relativo menor do tom para solar. Quando a música é em C, pode-se, em geral, solar em Am. Se a música é em G, pode-se solar em Em. O problema é que alguns músicos acham que isso é apenas um fenômeno natural, sem explicação, e esquecem que o relativo menor é formado usando-se o modo aeólio da escala maior do tom.&lt;br /&gt;Em resumo, se o tom é C, então, começando uma escala pelo sexto tom da escala maior de dó (que é o modo aeólio), temos a escala menor de lá, que gera o acorde Am. Mas isso não é exclusividade da escala menor natural. Pode-se solar, por exemplo, no modo dórico de ré, ou no modo frígio de mi.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Os modos estão diretamente relacionados aos graus do campo harmônico. Você lembra que formamos um Dm usando os graus I, III e V do modo dórico de ré? E o ré não é o grau II da escala maior de dó? Logo, no campo harmônico maior de dó, o D é menor! Faz sentido! Tudo se encaixa. Assim, ao escolher uma escala para se solar, têm-se, já de prima, sete opções:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;dó jônio (que gera C7+)&lt;br /&gt;ré dórico (que gera Dm7)&lt;br /&gt;mi frígio (que gera Em7)&lt;br /&gt;fá lídio (que gera F7+)&lt;br /&gt;sol mixolídio (que gera G7)&lt;br /&gt;lá aeólio (que gera Am7, o menor relativo de C)&lt;br /&gt;si lócrio (que gera Bdim)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-891311019572756827?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/891311019572756827/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/06/teoria-musical-acordes-campo-harmonico.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/891311019572756827'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/891311019572756827'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/06/teoria-musical-acordes-campo-harmonico.html' title='Teoria musical: acordes, campo harmônico e modos gregos'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-5121640401766478313</id><published>2009-06-03T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-06-03T07:30:04.994-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sites'/><title type='text'>Site: Guitarists.net</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Muitas lições, muitas tablaturas. Pena que o site é bem feioso...&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-family: arial;" href="http://www.guitarists.net/lessons"&gt;http://www.guitarists.net/lessons&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-5121640401766478313?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/5121640401766478313/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/06/site-guitaristsnet.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/5121640401766478313'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/5121640401766478313'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/06/site-guitaristsnet.html' title='Site: Guitarists.net'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-5243447229980550898</id><published>2009-06-01T07:30:00.001-07:00</published><updated>2009-11-23T10:44:02.822-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teoria musical'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='funções'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='acordes'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='campo harmônico'/><title type='text'>Teoria musical: funções de acordes</title><content type='html'>&lt;h2 style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;07 - Funções de acordes&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class="contenttext" style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Antes de estudarmos as funções, formaremos o campo harmônico de dó maior usando as sétimas, e daremos os nomes das funções:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;dó - mi - sol - si  = C7+ (tônica)&lt;br /&gt;ré - fá - lá - dó  = Dm7&lt;br /&gt;mi - sol - si - ré = Em7&lt;br /&gt;fá - lá - dó - mi  = F7+  (subdominante)&lt;br /&gt;sol - si - ré - fá = G7   (dominante)&lt;br /&gt;lá - dó - mi - sol  = Am7&lt;br /&gt;si - ré - fá - lá  = Bdim&lt;br /&gt;dó - mi - sol - si  = C7+&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Os acordes maiores têm funções com nomes bonitos, os menores são, cada um, o “relativo menor” de outro acorde maior, e o diminuto tem uma função esquisita que, em geral, se confunde com o segundo acorde do campo harmônico.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;O que ocorre com os relativos menores é que há apenas uma nota de diferença entre eles e os acordes com os quais se relacionam. Compare as notas de C e Am, por exemplo.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;dó - mi - sol - si  = C7+&lt;br /&gt;lá - dó - mi - sol  = Am7&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;A diferença se resume a sumir com um “si” e botar um “lá” no começo. Para achar o relativo menor dum acorde, bastar dar dois passos para trás no campo harmônico. Assim, o relativo menor de C é Am, de G é Em e de F é Dm.&lt;br /&gt;É por causa dessa pouca diferença que, às vezes, podemos trocar um acorde por outro. Se o tom é G, pode-se, em algumas músicas, tocar o Bm ao invés do D, pois Bm é o relativo menor de D.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-5243447229980550898?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/5243447229980550898/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/06/teoria-musical-funcoes-de-acordes.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/5243447229980550898'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/5243447229980550898'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/06/teoria-musical-funcoes-de-acordes.html' title='Teoria musical: funções de acordes'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-6132187700172148385</id><published>2009-05-27T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-05-27T07:30:03.736-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sites'/><title type='text'>Site: Guitar Site</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Site com dicas bem interessantes. É basicamente um grande fórum.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;(Já dou o link para a página com as lições legais:)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-family: arial;" href="http://www.guitarsite.com/guitarlessons.php"&gt;http://www.guitarsite.com/guitarlessons.php&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-6132187700172148385?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/6132187700172148385/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/05/site-guitar-site.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/6132187700172148385'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/6132187700172148385'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/05/site-guitar-site.html' title='Site: Guitar Site'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-6761302590154036052</id><published>2009-05-25T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-11-23T10:44:08.135-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teoria musical'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='acordes'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='campo harmônico'/><title type='text'>Teoria musical: campo harmônico</title><content type='html'>&lt;h2 style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;06 - Campo harmônico&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class="contenttext" style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Se você toca violão ou teclado na igreja, ou se curte tocar música popular (tipo Rita Lee, Paralamas do Sucesso ou Jota Quest), deve ter percebido que alguns acordes são, quase sempre, maiores e outros são, quase sempre, menores. Talvez você tenha percebido, por exemplo, que nas músicas que começam com G, o D é sempre maior e, quando a música começa em C, o D é sempre menor. Quase sempre é assim. E isso tem um bom motivo.&lt;br /&gt;O campo harmônico é um conjunto de acordes. Você deve ter notado que o estudo de teoria musical é cheio de agregação: várias notas formam uma escala, das escalas saem os acordes e vários acordes formam um campo harmônico. Assim que formarmos nosso primeiro campo, muita coisa passará a fazer sentido.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;É difícil dar uma boa definição de campo harmônico, então, ao invés de ficar tentando explicar, vamos botar logo a mão na massa. Formaremos um dos campos harmônicos mais usados nas músicas em geral, o campo harmônico maior de dó. Alguns o chamam de “campo harmônico de dó maior” (o que me parece mais correto).&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;O que você vai precisar é: saber formar uma escala maior, saber formar um acorde (pegando os graus certos da escala) e saber identificar um acorde (chamá-lo de maior ou menor, por exemplo). E tudo isso você já deve saber.&lt;br /&gt;Pois bem, o primeiro passo é dar o tom: C. Sabemos que o C é formado por dó, mi e sol. Sabemos, também, que o mi é a terça maior de dó, por isso o acorde é maior. Vamos jogar isso no topo duma tabela:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;dó - mi - sol  =  C&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Agora, fazemos o seguinte: escrevemos as notas uma embaixo da outra, em ordem, seguindo a escala maior de dó.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;dó - mi - sol  =  C&lt;br /&gt;ré - fá - lá&lt;br /&gt;mi - sol - si&lt;br /&gt;fá - lá - dó&lt;br /&gt;sol - si - ré&lt;br /&gt;lá - dó - mi&lt;br /&gt;si - ré - fá&lt;br /&gt;dó - mi - sol&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Pronto. Veja que a primeira coluna é a própria escala maior de dó. A segunda e a terceira também, mas começam em outras notas. Até agora, usamos nosso conhecimento de escalas. Agora, olhando para as linhas dessa tabela, formaremos os acordes. Veja a segunda linha: ré - fá - lá. Entre ré e fá há 1,5 tom, e entre ré e lá há 4,5 tons, ou seja: terça menor e quinta justa. Conclusão? Dm!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;dó - mi - sol  = C&lt;br /&gt;ré - fá - lá   = Dm&lt;br /&gt;mi - sol - si  = Em&lt;br /&gt;fá - lá - dó   = F&lt;br /&gt;sol - si - ré  = G&lt;br /&gt;lá - dó - mi   = Am&lt;br /&gt;si - ré - fá   = Bdim&lt;br /&gt;dó - mi - sol  = C&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;O B, na verdade, é “meio diminuto”, pois não estamos formando acordes com sétima ainda.&lt;br /&gt;E essa é a fórmula dos campos harmônicos maiores: maior, menor, menor, maior, maior, menor, diminuto, maior. Veja isso na tabela. Se quisermos formar, agora, o campo harmônico de sol maior, por exemplo, basta jogarmos esses “maior, menor” na escala de sol, e teremos: sol maior, lá menor, si menor, dó maior, ré maior, mi menor, fá sustenido diminuto e sol maior, ou “G, Am, Bm, C, D, Em, F#dim, G”. Simples.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Agora você entendeu o porquê de o D ser menor quando o tom é C, e maior quando o tom é G? Olhe os campos harmônicos!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-6761302590154036052?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/6761302590154036052/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/05/teoria-musical-campo-harmonico.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/6761302590154036052'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/6761302590154036052'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/05/teoria-musical-campo-harmonico.html' title='Teoria musical: campo harmônico'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-1233602253415972380</id><published>2009-05-20T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-05-20T07:30:05.320-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sites'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='inglês'/><title type='text'>Site: I Breathe Music</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Taí um site muito legal. Muuuito legal mesmo. Tem aulas das mais diversas e muitas dicas valiosas para qualquer guitarrista. Vale a pena conferir.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-family: arial;" href="http://www.ibreathemusic.com/"&gt;http://www.ibreathemusic.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Ah! É sempre bom lembrar: é tudo em inglês.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-1233602253415972380?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/1233602253415972380/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/05/site-i-breathe-music.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/1233602253415972380'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/1233602253415972380'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/05/site-i-breathe-music.html' title='Site: I Breathe Music'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-7800191309637333633</id><published>2009-05-18T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-11-23T10:44:12.897-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teoria musical'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='acordes'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sétima'/><title type='text'>Teoria musical: acordes</title><content type='html'>&lt;h2&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;05 - Acordes&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class="contenttext"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Ah, os acordes! Depois que você domina as escalas, os acordes são absolutamente simples. E eles são mesmo.&lt;br /&gt;Antes de mais nada, vamos saber o que é um acorde. Muita gente define os acordes de várias maneiras diferentes. Em geral, elas são definições erradas. Uma acorde não é nada mais nada menos que dois intervalos ou mais. Veja só:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;1 nota = 1 nota&lt;br /&gt;2 notas = 1 intervalo&lt;br /&gt;2 intervalos = 1 acorde&lt;br /&gt;Mais de 2 intervalos = 1 acorde&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Vamos começar por um acorde bem familiar: C. O dó maior é um acorde formado por três notas e dois intervalos. As notas são dó, mi e sol. Os intervalos são a terça maior e a quinta justa (em relação ao dó) ou a terça maior e a terça menor (a primeira entre o dó e o mi, a segunda entre o mi e o sol).&lt;br /&gt;Veja, na escala, onde estão as notas que formam o C:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;dó - tônica&lt;br /&gt;ré - segunda maior&lt;br /&gt;mi - terça maior&lt;br /&gt;fá - quarta&lt;br /&gt;sol - quinta justa&lt;br /&gt;lá - sexta&lt;br /&gt;si - sétima maior&lt;br /&gt;dó - oitava&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Assim, qualquer acorde maior é formado por esses dois intervalos: terça maior e quinta justa. Esses acordes com três notas são chamados de “tríades”.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Vamos ver, agora, que notas formam o D. Primeiro, quem é a terça maior do ré? Bem, sabemos que a terça maior é o intervalo de 2 tons. Então, a terça maior de ré é o fá sustenido. Segundo, quem é a quinta justa do ré? Sabemos que a quinta justa é o intervalo de 3 tons e meio. Então, a quinta justa do ré é o lá. Assim, as notas que formam o D (ré maior) são ré, fá sustenido e lá.&lt;br /&gt;Simples, não? Viu como é importante dominar as escalas?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Ok, para ser preciso, as tríades são formadas pelos graus I, III e V das escalas, sejam quais forem. Para formar-se um acorde maior, usam-se esses graus da escala maior, ou o modo jônio. Mas você já viu acordes menores, não viu? Esses são formados com os graus I, III e V do modo aeólio, que é conhecido como menor natural.&lt;br /&gt;Para exemplificar, vamos formar o Cm. Primeiramente, montamos a escala de dó aeólio, ou a *escala menor de dó*. “Escala menor natural” é um apelido do modo aeólio. O modo aeólio é formado iniciando-se no sexto grau da escala maior. Isso nos dá a fórmula “tom semitom tom tom semitom tom tom”. Assim, temos:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;I - dó - tônica&lt;br /&gt;(1 tom)&lt;br /&gt;II - ré - segunda maior&lt;br /&gt;(0,5 tom)&lt;br /&gt;III - mi bemol - terça menor&lt;br /&gt;(1 tom)&lt;br /&gt;IV - fá - quarta&lt;br /&gt;(1 tom)&lt;br /&gt;V - sol - quinta justa&lt;br /&gt;(0,5 tom)&lt;br /&gt;VI - lá bemol - sexta&lt;br /&gt;(1 tom)&lt;br /&gt;VII - si bemol - sétima menor&lt;br /&gt;(1 tom)&lt;br /&gt;VIII - dó - oitava&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Agora vamos pegar os graus I, III e V dessa escala. Como você pode ver, teremos dó, mi bemol e sol, ou tônica, terça menor e quinta justa. Preste atenção e me responda: qual é a diferença entre C e Cm?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Tempo…&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;A terça! No acorde “dó maior”, a terça é “maior”. No acorde “dó menor” a terça é “menor”. Tanto a tônica quanto a quinta permanecem inalteradas! Se você toca teclado, deve ter notado que basta voltar uma tecla para ter o acorde menor. Se você toca violão, perceba que você volta uma casa (meio tom) para formar um acorde menor (um bom exemplo é aquele E e o Em feitos nas casas 1 e 2, ou o G e Gm feitos nas casas 3, 4 e 5, com pestana).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;h1&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;A sétima&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Você deve estar se perguntando: “e aqueles acordes com sétima?”. A sétima é um pouco mais complicada de se explicar antes de estudarmos campo harmônico. Mas, para formar um acorde com sétima, tudo o que você tem que fazer é pegar os graus I, III, V e VII de alguma escala. Um acorde “maior com sétima maior” é formado usando-se a escala maior. Um acorde “menor com sétima” é formado usando-se a escala menor natural (modo aeólio).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-7800191309637333633?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/7800191309637333633/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/05/teoria-musical-acordes.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/7800191309637333633'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/7800191309637333633'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/05/teoria-musical-acordes.html' title='Teoria musical: acordes'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-2540222441463137325</id><published>2009-05-13T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-05-13T07:30:05.441-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sites'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='licks'/><title type='text'>Site: MyGuitarSolo (licks legais)</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Tablaturas e midis de &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: arial;"&gt;centenas&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; de licks legais:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-family: arial;" href="http://www.myguitarsolo.com/Licks/Licks.htm"&gt;http://www.myguitarsolo.com/Licks/Licks.htm&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-2540222441463137325?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/2540222441463137325/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/05/site-myguitarsolo-licks-legais.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/2540222441463137325'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/2540222441463137325'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/05/site-myguitarsolo-licks-legais.html' title='Site: MyGuitarSolo (licks legais)'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-1665086581219716708</id><published>2009-05-11T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-11-23T10:44:17.613-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='modos gregos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teoria musical'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='escalas'/><title type='text'>Teoria musical: modos gregos</title><content type='html'>&lt;h2 style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;04 - Modos gregos&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class="contenttext" style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;A maioria (se não todos) dos professores segue uma ordem diferente da minha. Eles deixam os modos gregos para muito depois, e ensinam a escala menor antes. Eu acho isso um absurdo, pois deixa no aluno a sensação que a escala menor tem algo de mágico.&lt;br /&gt;A escala menor é bem bacana, é fato. É incrível como ela cai bem na maioria das situações. Mas ela não surgiu do nada. Ela é apenas mais um modo grego.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;A primeira noção importante para o estudo dos modos gregos é a da continuidade da escala musical. Você percebeu que a oitava é a mesma nota que a tônica? Isso é assim porque a escala é infinita para os dois lados. Você pode “subir” ou “descer” por ela infinitamente, se quiser. Há infinitos “dós” mais agudos que os que você consegue fazer com seu instrumentos, e infinitos “dós” mais graves, também.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Pois bem, você lembra daquela fórmula “tom tom semitom tom tom tom semitom”? Bom, essa é a maneira de se criar uma escala maior, ou o *modo jônio*. Quando você toca um C, pode-se dizer que você está tocando um “dó maior” ou um “dó jônio”.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Existem, além desse, mais 6 outros modos, cada um com uma característica diferente. Eles são formados duma maneira muito simples: “rodando” a fórmula da escala maior. É isso aí! Você lembra que a escala musical é infinita, certo? De tempos em tempos as notas se repetem. Assim, você pode começar a formar sua escala em algum outro ponto daquela fórmula, e você terá um modo grego diferente.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Antes de mostrarmos um exemplo, quero dizer porque resolvi ensinar agora esse esquema de modos. Acho que é mais interessante saber isso antes de começar a formar acordes, pois, dessa forma, um acorde menor passa a ser, naturalmente, um acorde no modo aeólio, e não uma fórmula mágica que surgiu do nada. E, quando o aluno se deparar com um Cm7+ não achará isso uma esquisitisse tremenda, e saberá como encontrar a melhor escala para solar, se este for o caso.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Depois do modo jônio, que é o cara que é usado para formar acordes maiores, temos o modo *dórico*. Tudo o que temos que fazer para formar uma escala no modo dórico é começar no grau II. Veja:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;jônio: I - tom - II - tom - III - semitom - IV - tom - V - tom - VI - tom - VII - semitom - VIII&lt;br /&gt;dórico: II - tom - III - semitom - IV - tom - V - tom - VI - tom - VII - semitom - I - tom - II&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Ou seja, a fórmula para o modo dórico é “tom semitom tom tom tom semitom tom”. Vamos ver como é a escala de ré dórico:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;ré&lt;br /&gt;(tom)&lt;br /&gt;mi - segunda maior&lt;br /&gt;(semitom)&lt;br /&gt;fá - terça menor&lt;br /&gt;(tom)&lt;br /&gt;sol - quarta&lt;br /&gt;(tom)&lt;br /&gt;lá - quinta justa&lt;br /&gt;(tom)&lt;br /&gt;si - sexta&lt;br /&gt;(semitom)&lt;br /&gt;dó - sétima menor&lt;br /&gt;(tom)&lt;br /&gt;ré - oitava&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Com essa escala, formamos um acorde que é o “ré dórico” e que, no fim das contas, é o Dm (embora essa não seja a forma de se criar um acorde menor “natural”, conforme veremos).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Os outros modos são formados, simplesmente, começando em outros graus da escala maior. Veja seus nomes e os graus de início:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;jônio  - I&lt;br /&gt;dórico - II&lt;br /&gt;frígio - III&lt;br /&gt;lídio  - IV&lt;br /&gt;mixolídio - V&lt;br /&gt;aeólio - VI (menor natural)&lt;br /&gt;lócrio - VII&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Perceba que, agora, as funções mudam. Façamos uma escala de dó mixolídio. Para isso, iniciaremos no quinto grau da escala maior (”tom tom semitom tom tom semitom tom”).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;dó - tônica&lt;br /&gt;(1 tom)&lt;br /&gt;ré - segunda maior&lt;br /&gt;(1 tom)&lt;br /&gt;mi - terça maior&lt;br /&gt;(0,5 tom)&lt;br /&gt;fá - quarta&lt;br /&gt;(1 tom)&lt;br /&gt;sol - quinta justa&lt;br /&gt;(1 tom)&lt;br /&gt;lá - sexta&lt;br /&gt;(0,5 tom)&lt;br /&gt;si bemol - sétima menor&lt;br /&gt;(1 tom)&lt;br /&gt;dó - oitava&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Se quiséssemos formar um acorde com essa escala, formaríamos o “dó maior com sétima”, ou “C7″.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-1665086581219716708?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/1665086581219716708/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/05/teoria-musical-modos-gregos.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/1665086581219716708'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/1665086581219716708'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/05/teoria-musical-modos-gregos.html' title='Teoria musical: modos gregos'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-659626764119092754</id><published>2009-05-06T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-05-06T07:30:04.373-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sites'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='fotos'/><title type='text'>Site: Guitar Coast (fotos legais)</title><content type='html'>Não é o site todo, mas essas páginas são bem legais:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.guitarcoast.com/2008/03/fotos.html"&gt;http://www.guitarcoast.com/2008/03/fotos.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.guitarcoast.com/2008/02/fotos-de-guitarras.html"&gt;http://www.guitarcoast.com/2008/02/fotos-de-guitarras.html&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-659626764119092754?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/659626764119092754/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/05/site-guitar-coast-fotos-legais.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/659626764119092754'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/659626764119092754'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/05/site-guitar-coast-fotos-legais.html' title='Site: Guitar Coast (fotos legais)'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-1313923363278824139</id><published>2009-05-04T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-11-23T10:44:26.782-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teoria musical'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='escala maior'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tensão'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='notas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='escalas'/><title type='text'>Teoria musical: funções</title><content type='html'>&lt;h2 style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;03 - Funções&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class="contenttext" style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Até agora demos nomes às notas. Nomes são apenas nomes. Agora trabalharemos com funções. Cada nota numa escala, assim como cada acorde numa melodia, tem uma função específica, ou seja, cada nota desempenha um papel, se comporta duma maneira.&lt;br /&gt;Vamos brincar um pouco com as notas, para que você perceba a funcionalidade de algumas delas. Na verdade, esses conceitos são bem familiares para qualquer músico. Vamos brincar com a geração e resolução de *tensão*.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Quando uma nota ou acorde *gera* tensão, o músico sente aquela vontade irresistível de *resolvê-la*, tocando mais uma nota. Tensão é aquela aflição que você fica sentindo enquanto aquela outra nota não chega. Por exemplo: a maioria das melodias simples termina com o mesmo acorde que começa, simplesmente porque esse é um meio fácil de resolver qualquer tensão existente,&lt;br /&gt;Teórico demais? Ok, vamos praticar.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Primeiramente, vamos bater uns acordes. Execute, da maneira que achar melhor, a seguinte progressão:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;C, F, G.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Executou? E aí? Aposto que mais da metade dos músicos acabou jogando mais um C no final, e, até quem não o fez, teve vontade de fazer. O que aconteceu? Aconteceu (não se preocupe se você não entender nada do que eu vou falar agora) que estamos no campo harmônico de dó, e o F é o subdominante do campo e o G é o dominante. Tocando dessa forma, há a geração de muita tensão por parte do dominante, que é acrescida pelo fato dele ter vindo logo após o subdominante.&lt;br /&gt;No fim das contas, o G gerou tensão, e quem resolve essa tensão com eficácia é o C, ficando assim:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;C, F, G, C.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Tocando desse jeito, pode-se encerrar essa pequenina melodia com a sensação de dever cumprido.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Isso mostra que certos acordes, num campo harmônico, têm certas funções. Alguns geram tensão, outros resolvem tensão, e outros são excelentes para passagem. Da mesma forma, as notas têm suas funçõesnuma escala, e essas funções têm nomes, que são:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;(Agradecimentos ao leitor Guilherme, que me passou uns nomes que nem eu conhecia)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;tônica&lt;br /&gt;segunda - supertônica/submediante&lt;br /&gt;terça - mediante&lt;br /&gt;quarta - subdominante&lt;br /&gt;quinta - dominante&lt;br /&gt;sexta - superdominante&lt;br /&gt;sétima - sensível&lt;br /&gt;oitava&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Em geral, a subdominante gera alguma tensão que, dificilmente, será resolvida pela tônica. É como se ela não fosse suficiente em alguns casos. Já a dominante, quando não é precedida pela subdominante, também não parece pedir a tônica. Conforme você for praticando e se tornando familiar com as notas, conseguirá identificar esses papéis com facilidade.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-1313923363278824139?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/1313923363278824139/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/05/teoria-musical-funcoes.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/1313923363278824139'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/1313923363278824139'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/05/teoria-musical-funcoes.html' title='Teoria musical: funções'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-4052463790981926894</id><published>2009-05-03T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-05-03T07:30:01.761-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='coisas que todo guitarrista deve saber'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='vídeos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Joe Satriani'/><title type='text'>Que guita é essa?</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Da série "coisas que todo guitarrista deve saber":&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/OBHfb2sVWV4&amp;amp;hl=pt-br&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/OBHfb2sVWV4&amp;amp;hl=pt-br&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;"Não usarás uma guitarra horrível que parece ser feita de papelão."&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;E, &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;não&lt;/span&gt;, o fato de você ter cacife o suficiente pra tocar junto com o Potato Head não permite que você faça qualquer coisa que queira.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-4052463790981926894?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/4052463790981926894/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/05/que-guita-e-essa.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/4052463790981926894'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/4052463790981926894'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/05/que-guita-e-essa.html' title='Que guita é essa?'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-5726521791761087084</id><published>2009-04-29T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-04-29T07:30:01.748-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sites'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='blogs'/><title type='text'>Site: Riffs e Solos</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: arial;"&gt;  Tudo bem que "O Melhor Blog de Guitarra da Internet!" é uma frase um tanto pretenciosa, mas é fato: o blog é muito legal. Tem partituras de solos e riffs bem legais, assim como o áudio para você ouvir.  Gostei.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-family: arial;" href="http://riffsesolos.blogspot.com/"&gt;http://riffsesolos.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-5726521791761087084?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/5726521791761087084/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/04/site-riffs-e-solos.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/5726521791761087084'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/5726521791761087084'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/04/site-riffs-e-solos.html' title='Site: Riffs e Solos'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-7718490296351186667</id><published>2009-04-27T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-11-23T10:44:35.163-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teoria musical'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='escala maior'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='intervalos'/><title type='text'>Teoria musical: Intervalos</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: arial;"&gt;02 - Intervalos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Um intervalo é uma espécie de “diferença sonora” entre duas notas. Os intervalos tem nomes. Essa fórmula que você viu é uma simplificação. Na verdade, uma escala é considerada maior ou menor de acordo com as *funções* de certas notas. Vamos, agora, dar nomes aos intervalos:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;0,5 tom: segunda menor&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;1 tom: segunda maior&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;1,5 tom: terça menor&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;2 tons: terça maior&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;2,5 tons: quarta&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;3 tons: quinta diminuta&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;3,5 tons: quinta justa&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;4 tons: quinta aumentada&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;4,5 tons: sexta&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;5 tons: sétima menor&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;5,5 tons: sétima maior&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;6 tons: oitava&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Perceba que a oitava é, simplesmente, a tônica (a nota que dá o tom), só que mais aguda. A oitava é bem famosa, e você já deve ter ouvido falar dela.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Agora, usando o que já sabemos, vamos montar uma escala usando aquela fórmula simples e depois daremos nomes às notas. A escala que montaremos será a escala maior de mi.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="background-color: #dddddd;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;mi&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;(mais 1 tom)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;fá sustenido&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;(mais 1 tom)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;sol sustenido&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;(mais 0,5 tom)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;lá&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;(mais 1 tom)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;si&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;(mais 1 tom)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;dó sustenido&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;(mais 1 tom)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;ré sustenido&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;(mais 0,5 tom)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;mi&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Agora, olhando para essa escala, vamos somar os intervalos de cada nota até a tônica e dar os nomes:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;mi = tônica&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;(mais 1 tom)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;fá sustenido = 1 tom (segunda maior)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;(mais 1 tom)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;sol sustenido = 2 tons (terça maior)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;(mais 0,5 tom)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;lá = 2,5 tons (quarta)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;(mais 1 tom)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;si = 3,5 tons (quinta justa)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;(mais 1 tom)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;dó sustenido = 4,5 tons (sexta)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;(mais 1 tom)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;ré sustenido = 5,5 tons (sétima maior)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;(mais 0,5 tom)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;mi = 6 tons (oitava)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Isso é bem simples, e será bem importante quando estudarmos a formação de acordes. No fim das contas, chegamos à conclusão que a escala maior é formada pelos intervalos:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;segunda maior&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;terça maior&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;quarta&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;quinta justa&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;sexta&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;sétima maior&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;oitava&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Preste atenção aos nomes “maior”, “menor” e “justa”. Sabendo isso direito, será bem simples estudar a formação de acordes.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-7718490296351186667?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/7718490296351186667/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/04/teoria-musical-intervalos.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/7718490296351186667'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/7718490296351186667'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/04/teoria-musical-intervalos.html' title='Teoria musical: Intervalos'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-5785285595409900042</id><published>2009-04-26T07:57:00.000-07:00</published><updated>2009-04-26T07:57:01.024-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Les Paul'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='bêbados'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Zack Wylde'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='vídeos'/><title type='text'>Vídeo: Super lição de guita com Zack Wylde</title><content type='html'>É de ficar boquiaberto. =D&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/7diGL-2CUnc&amp;hl=pt-br&amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/7diGL-2CUnc&amp;hl=pt-br&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bom, só pra ninguém chorar (e pra não queimar o filme do Zack), aqui vai uma pequena demonstração do que ele sabe fazer:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/x6LotiAcF1w&amp;hl=pt-br&amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/x6LotiAcF1w&amp;hl=pt-br&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O legal dessa música aí é que o efeito que ele usa seria considerado terrivelmente mal escolhido se fosse usado por qualquer outra pessoa-que-não-é-o-Zack-Wylde. O que mostra que nem só de timbre vive o mundo da guita - é... tem mãos que fazem milagres!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-5785285595409900042?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/5785285595409900042/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/04/video-super-licao-de-guita-com-zack.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/5785285595409900042'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/5785285595409900042'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/04/video-super-licao-de-guita-com-zack.html' title='Vídeo: Super lição de guita com Zack Wylde'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-3818994234546556653</id><published>2009-04-22T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-04-22T07:30:03.930-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sites'/><title type='text'>Site: MusicMoose.org</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Taí um site bem legal para quem está buscando por video-aulas. Tudo bem que tudo é falado em inglês, mas pra quem tem bom olho, não é tão difícil "pegar" a lição...&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-family: arial;" href="http://www.musicmoose.org"&gt;&lt;cite&gt;www.musicmoose.org&lt;/cite&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-3818994234546556653?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/3818994234546556653/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/04/site-musicmooseorg.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/3818994234546556653'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/3818994234546556653'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/04/site-musicmooseorg.html' title='Site: MusicMoose.org'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-2365073405979620867</id><published>2009-04-20T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-04-20T07:30:01.602-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teoria musical'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='escala maior'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='intervalos'/><title type='text'>Teoria musical: a escala maior</title><content type='html'>&lt;p face="arial"&gt;Oi, galera! Aqui vai a primeira lição de teoria musical. É o básico do básico, ótimo para quem não manja nada.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:130%;" &gt;01-A Escala Maior&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: arial;"&gt;Muita gente, quando ouve a pergunta “quais são as notas musicais?” responde: “dó ré mi fá sol lá si”. Essa resposta está errada. As notas musicais são 12 (e não apenas 7), e são:&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: arial;"&gt;dó&lt;br /&gt;dó sustenido (ou “ré bemol”)&lt;br /&gt;ré&lt;br /&gt;ré sustenido (ou “mi bemol”)&lt;br /&gt;mi&lt;br /&gt;fá&lt;br /&gt;fá sustenido (ou “sol bemol”)&lt;br /&gt;sol&lt;br /&gt;sol sustenido (ou “lá bemol”)&lt;br /&gt;lá&lt;br /&gt;lá sustenido (ou “si bemol”)&lt;br /&gt;si&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: arial;"&gt;Aquelas famosas “7 notas musicais” constituem, na verdade, a &lt;em&gt;escala maior de dó&lt;/em&gt;. Uma escala é um conjunto de notas cujos intervalos entre elas são pré-definidos. A escala maior tem, como você pode perceber (entre cada nota mencionada acima, há um intervalo de meio tom), os seguintes intervalos entre as notas:&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: arial;"&gt;Tom - tom - semitom - tom - tom - tom - semitom.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: arial;"&gt;Dá até para fazer um jingle com isso =). Veja que isso não é nada alienígena. Olha só a escala maior de dó:&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: arial;"&gt;dó -&gt; ré (um tom)&lt;br /&gt;ré -&gt; mi (um tom)&lt;br /&gt;mi -&gt; fá (meio tom)&lt;br /&gt;fá -&gt; sol (um tom)&lt;br /&gt;sol -&gt; lá (um tom)&lt;br /&gt;lá -&gt; si (um tom)&lt;br /&gt;si -&gt; dó (meio tom)&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: arial;"&gt;A partir desse princípio, ou dessa fórmula simples, podemos montar a escala maior em qualquer tom. Vamos tentar a escala maior de fá:&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: arial;"&gt;fá  + 1 tom = sol&lt;br /&gt;sol + 1 tom = lá&lt;br /&gt;lá  + 1/2 tom = si bemol (ou lá sustenido)&lt;br /&gt;si bemol + 1 tom = dó&lt;br /&gt;dó + 1 tom = ré&lt;br /&gt;ré + 1 tom = mi&lt;br /&gt;mi + 1/2 tom = fá&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: arial;"&gt;Perceba a aplicação da fórmula “tom tom semitom tom tom tom semitom”. É isso que define que a escala é uma escala maior (para quem já manja de escalas, isso é apenas uma simplificação com fins didáticos).&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-2365073405979620867?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/2365073405979620867/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/04/teoria-musical-escala-maior.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/2365073405979620867'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/2365073405979620867'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/04/teoria-musical-escala-maior.html' title='Teoria musical: a escala maior'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-6107564569658122380</id><published>2009-04-19T07:30:00.000-07:00</published><updated>2009-04-19T07:30:01.474-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='vídeos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='violão'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Mozart'/><title type='text'>Vídeo: The Marriage of Figaro</title><content type='html'>Há! Muito bom. Foi bem bolado, bem feito, e a música é muito 10:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/MuU00Q3RhDg&amp;amp;color1=0xb1b1b1&amp;amp;color2=0xcfcfcf&amp;amp;hl=pt-br&amp;amp;feature=player_embedded&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/MuU00Q3RhDg&amp;amp;color1=0xb1b1b1&amp;amp;color2=0xcfcfcf&amp;amp;hl=pt-br&amp;amp;feature=player_embedded&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-6107564569658122380?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/6107564569658122380/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/04/video-marriage-of-figaro.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/6107564569658122380'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/6107564569658122380'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/04/video-marriage-of-figaro.html' title='Vídeo: The Marriage of Figaro'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-2453396993667571814</id><published>2009-04-16T12:00:00.000-07:00</published><updated>2009-11-23T10:44:43.338-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teoria musical'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cifras'/><title type='text'>Teoria musical: o básico do básico</title><content type='html'>&lt;h2 style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Teoria musical super básica&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class="contenttext" style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Olhando os logs do WordPress (do meu site, onde estava todo o material de teoria musical), percebi que algumas pessoas chegaram ao meu site procurando por coisas tipo “A = lá” nas ferramentas de busca. Então, visto que há uma certa demanda por esse tipo de coisa, resolvi fazer uma artigo bacana pra ajudar esse povo.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;h1&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Cifras&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;As cifras são letras usadas para representar acordes. Embora haja uns camaradas que insisistam em usá-las para representar notas, isso está muito errado. Cifras representam acordes. As notas a gente escreve por extenso.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Preparem-se: a partir da semana que vem, estarei publicando outras aulas de teoria musical. Virão: escalas, acordes, campo harmônico, funções, modos gregos, etc...&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Bem, vamos às cifras:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;A=lá&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;B=si&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;C=dó&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;D=ré&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;E=mi&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;F=fá&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;G=sol&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Pronto. Os mnemônicos que podem te ajudar são o A (”á é lá”) e o F (”f de fá”).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Sustenidos e bemóis&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Quando uma nota é sustenida, significa que ela é meio tom mais aguda. O mesmo serve para os acordes. Quando uma nota é bemol (ou, “bemolizada”), significa que ela é meio tom mais grave.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Exemplos de notação de acordes&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;C = dó&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Cm = dó menor&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Cm7 = dó menor com sétima (essa sétima é menor, mas não é preciso mencionar isso)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;C7+ ou C7M = dó maior com sétima maior.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Cm7+ ou Cm7M = dó menor com sétima maior.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;C° ou C(-5) ou C(5-) = dó diminuto.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;C+ ou C(5+) = dó aumentado.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-2453396993667571814?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/2453396993667571814/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/04/teoria-musical-o-basico-do-basico.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/2453396993667571814'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/2453396993667571814'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/04/teoria-musical-o-basico-do-basico.html' title='Teoria musical: o básico do básico'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3752195311352194811.post-114068069835370583</id><published>2009-04-14T06:44:00.000-07:00</published><updated>2009-04-14T06:58:32.208-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='agenda'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='site'/><title type='text'>Olá, mundo!</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:arial;"&gt;  Olá, pessoas! Sejam todos bem-vindos ao Minha Guita. O propósito desse site é publicar conteúdo para guitarristas de todos os tipos/níveis/gêneros/gostos de maneira organizada e relevante.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:arial;" &gt;Agenda&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;  A princípio, nossa agenda funcionará assim:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul style="font-family: arial;"&gt;&lt;li&gt;Domingo: Diversos&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Segunda: Aulas de teoria musical&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Terça: Diversos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Quarta: Dicas de softwares ou sites&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Quinta: Diversos &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sexta: Tablaturas/partituras/cifras&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sábado: Dicas de manutenção do equipamento&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:arial;" &gt;Autores&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; Estou correndo atrás de outros autores para o site, também. Aguardem!&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3752195311352194811-114068069835370583?l=minhaguita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://minhaguita.blogspot.com/feeds/114068069835370583/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/04/ola-mundo.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/114068069835370583'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3752195311352194811/posts/default/114068069835370583'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://minhaguita.blogspot.com/2009/04/ola-mundo.html' title='Olá, mundo!'/><author><name>Cléber</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
